Projet pédagogique

 

Pourquoi un projet pédagogique ?

 

Le projet pédagogique est un élément indispensable à la cohésion de l 'équipe. Il est la référence commune à tous lors de la période. L e projet prend en compte la réalité des conditions humaines, matérielles et financière du Centre de loisirs. Le projet est un outil de conduite nécessaire pour la direction, mais aussi pour l'équipe.

 

Nos grands axes de travail

 

L'EPANOUISSEMENT DE L'ENFANT

 

- Favoriser l'accès au savoir et à la culture

- Ateliers artistiques (Audio-vidéo, danse, musique, peinture, bois, terre, constructions...)

- Organiser des stages durant les vacances (cirque, danse, sports...)

- Se déplacer pour aller voir des lieux d'exposition et manifestations diverses

- Découverte de la culture locale

- Susciter sa curiosité

- Organiser des sorties qui permettront aux enfants de découvrir d'autres espaces

- Grands jeux (originaux, variés, éducatifs et adaptés à la tranche d'âge)

- Activités manuelles (un prototype sera préparé par l'animateur)

- Mise en place de thématiques pour une période donnée, projet annuel éventuellement

 

APPRENDRE LA VIE EN COLLECTIVITE

 

- Développer l'autonomie de l'enfant

- Favoriser la participation de l'enfant dans les activités et la vie quotidienne (aide aux préparations, au rangement et au nettoyage ; pour les plus petits habillage seul...)

- Temps d'échange et Boîte à idées

- Démarche de projet d'activités où les enfants sont partie prenante

- Organiser des séjours

- Février : séjour de vacances Ski

- Pâques : Mini séjour (2 ou 3 jours)

- Eté : 3 à 4 séjours (2 à 7 jours)

- Faire prendre conscience du mot « Solidarité »

- Favoriser « l'aventure collective »

- Partenariats ( Maison de retraite, rencontres « inter-centres », Restos du cœur, SPA...)

- Favoriser le développement de la socialisation

- Favoriser l'apprentissage de la vie en collectivité et le bien-être social (partage, respect des autres et du matériel, tolérer les différences, jouer ensemble, esprit de groupe et entraide), porter une attention particulière à l'explication des règles de vie

- Des forums de discussions par groupes sont proposés aux enfants afin qu'il expriment et échanges leur ressenti

- Amener l'enfant à respecter tous les individus quels que soient leur âge, leur culture, leurs mœurs, leur fonction, leur différence...

 

ASSOCIER PLAISIR ET DETENTE

 

- Permettre à l'enfant de développer son imagination

- Instaurer régulièrement des imaginaires autour des animations

- S'amuser

- S'adapter au rythme de l'enfant

- Savoir ne rien faire (les enfants sont « en vacances »!)

- Laisser des temps de repos et d'oisiveté

- Respecter les besoins et envies de l'enfant

- Forum de discussions

- Activités au choix des enfants, voir proposés par les enfants

- Regrouper dans la mesure du possible les enfants par tranches d'intérêt pour les activités